Psychologie intégrative à Strasbourg.

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La psychologie intégrative est une approche thérapeutique qui se distingue par sa flexibilité et son adaptabilité. Plutôt que de suivre un seul modèle ou une seule méthode, elle combine des techniques et des concepts issus de divers courants de la psychologie, tels que la thérapie cognitive et comportementale, la thérapie systémique, la psychologie humaniste, la thérapie des modes et des schémas, et d’autres encore. Cette pluralité d’approches permet de répondre de manière plus précise et complète aux besoins spécifiques de chaque patient.

L’idée centrale de la psychologie intégrative est de considérer la personne dans sa globalité. Elle ne se limite pas à traiter les symptômes d’un trouble psychologique, mais cherche à comprendre et à intervenir sur les multiples dimensions de l’individu : ses pensées, ses émotions, ses comportements, ses relations sociales, et même son environnement. Cette vision holistique permet de mieux cerner la complexité des situations et d’adapter l’intervention thérapeutique en fonction des particularités de chaque personne.

Un des grands avantages de la psychologie intégrative est sa capacité à évoluer avec le patient. En effet, les besoins d’une personne peuvent changer au cours de la thérapie, et l’approche intégrative offre la souplesse nécessaire pour ajuster les techniques utilisées en fonction des nouvelles problématiques ou des progrès réalisés.

Cette approche globale et flexible fait de la psychologie intégrative une méthode particulièrement efficace pour traiter un large éventail de troubles psychologiques, tels que l’anxiété, la dépression, les troubles de l’humeur, les problèmes relationnels, ou encore les difficultés d’adaptation. Elle s’adresse à tous, quel que soit l’âge, et peut être utilisée dans des contextes individuels, familiaux, ou de groupe.

La psychologie intégrative

Nos thérapeutes en psychologie intégrative

Yasmine Sekhri

Yasmine Sekhri Naturellement curieuse des mécanismes des relations humaines et des comportements individuels, j’ai commencé…

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